2025年4月25日，随着最后一堂外科手术实验课的顺利落幕，实验动物中心圆满完成了2025-2026学年第二学期《医学实验动物学》选修课的全部教学任务。本学期为期两个月的教学过程中，课程团队延续"厚基础、重实践、强伦理"的育人理念，以更加优化的内容体系和更加充实的师资力量，为学子们搭建了一座从理论通往实践的坚实桥梁。
理论教学精心设计6次课程，共计18学时。本期课程在保持系统性的基础上，进一步优化了教学内容的层次结构与前沿视野。袁水桥教授领衔主讲第一章"实验动物科学在医学研究中的延伸"，系统性地为学生勾勒出学科发展的历史脉络与未来趋势。随后主讲老师从实验动物的多样性、环境与微生物学质量控制、遗传学和营养学质量控制，到人类疾病动物模型的构建与应用，层层深入地构建起完整的知识框架。此外，"动物实验设计和基本技术"，紧密结合科研实际需求，系统讲授实验设计的统计学原理、伦理审查规范与技术操作要点。值得一提的是，本期课程特别强化了科研伦理教育，将其贯穿于理论教学的全过程，引导学生在掌握专业技能的同时，树立尊重生命、敬畏科学的价值观念，为培养新时代具有高度责任感的医学科研人才奠定了思想根基。
实验教学设置4次课程，共14学时，学生分为4个小组轮转实操，确保每位学生都能获得充分的动手体验。实验课程遵循"观察感知—技术训练—综合应用"的递进逻辑精心设计。首次实验，学生们在转化医学大楼和动物中心3号楼，实地参观了正压屏障系统与隔离系统设施，直观感受高标准动物实验环境的运行机制与规范化管理。第二次实验课在动物中心1号楼302实验室展开，在授课老师指导下学生掌握了小鼠和豚鼠的抓取、固定、给药等基本操作要领。第三次实验中，老师带领学生完成了大鼠和家兔的实验技术训练，进一步提升了操作复杂度与精细度要求。最后一次实验——外科手术操作中，在周顺长等老师的悉心指导下，学生们完成了大鼠输精管结扎术及卵巢摘除术，将前期积累的理论知识与操作技能融会贯通。从观察到实操、从简单到复杂，四步递进的实验教学设计形成了完整的技能培养链条，真正实现了"知行合一"的教学目标。
本学期《医学实验动物学》选修课的圆满完成，不仅丰富了来自各年级各专业学子的实验动物知识储备，显著提升了他们的实践操作水平，为他们今后开展动物实验、投身医学研究奠定了坚实基础，更彰显了实验动物中心教研部在课程建设与师资培养方面的持续进步。教学团队在授课过程中实现了教学相长，进一步锤炼了协作能力与育人本领。展望未来，实验动物中心将继续秉持"精益求精"的精神，持续优化课程体系、创新教学方法，为培养更多具有扎实科研素养与高度伦理意识的新时代医学人才而不懈努力。
（文：吴杰敏 马西祥；审核：周顺长）
